编者按
“双减”政策实施之后，中小学生该往何处去？全省各级科协积极作为、主动担当，一方面组织科技馆、科学家精神培育基地、科普教育基地等各类科普场所，科学谋划，积极组织开展形式多样的科普活动；另一方面动员广大科技工作者走出实验室，主动走进校园送科普，在青少年心中自幼种下科学的种子。本号特开辟“科普助力‘双减’在行动”专栏，实时辑录各地活动亮点和动态，敬请关注和赐稿。
春节将近，临平科技馆开展了以“穹顶之上 科技之光”为主题的亲子活动，共组织30对亲子家庭参与“中国古代科技展”参观体验、搭建穹顶、制作新年虎头帽，让孩子们和家长一起学习科学知识，感受科技魅力。
活动中，科普辅导员以“什么是榫卯”为问题切入点，带领大家参观“中国古代科技展”。在建筑展区，介绍榫卯结构：榫卯结构是中国古建筑最独特的技术，木头凸出的部分叫榫，凹进的部分叫卯，榫和卯咬合，起到连接加固作用。
在动手操作环节，科普辅导员先讲解后示范，手把手指导如何将榫卯木条咬合成“小三角形”和“大三角形”，并鼓励孩子们自主探究和搭建。在穹顶的搭建过程中，拱托着斗，斗托着拱，“小三角”托着“大三角”，榫卯体现出了凹凸相互契合的状态。经过一个多小时的努力，一个侧重结构稳定，呈弧形的穹顶便搭建完成。大家高兴地惊呼，收获感和满足感洋溢在每个人的脸上。
此外，大家还一起动手制作了虎头帽，为即将到来的虎年增添喜气。
来源：临平区科协
